初三作文

时间:2026-07-07 22:33:06
【精选】初三作文集锦10篇

【精选】初三作文集锦10篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初三作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

成长途中,很多目光会被我们不经意间掠过,静下心来,其实这里也藏着一片新的天地。

片段一 气温骤降,绵绵细雨伴着寒冷的风悄无声息地来了,毫无防备的我只能羡慕着别人穿着暖和的衣服,自己却冻得瑟瑟发抖,心中不免有些沮丧...... 终于放学了,刚从教室里出来,风便热情地迎面扑来,给我一个热情地拥抱,无处躲藏,只觉身上的温度都被它卷走了。我用力地搓着手,试图从中获取一些温暖,半眯着眼,快步前行。突然一个熟悉的身影撞入眼帘,努力得睁大双眼,原来是妈妈,他站在校门口,略微勾着身子,在风中焦急的张望,目光中充满了疼爱 ...... 风在头顶继续吹着,从母亲的目光中我读出了慈爱,这目光一直陪伴着我。

片段二 月考过后心情随着天凉到了谷底,对着这些分数,父母的批评,一是竟不知道如何是好,果不其然一下额一下课就被老师叫到了办公室,我低着头,不经意间眼神扫过老师的面部,平日严格的老师,这一刻眼却显得有些憔悴,目光中是老师恨铁不成钢的郁闷,一刹那,脸涨得通红...... 老师的目光中充满了关心,那一刻的感受一直铭记在心,那种目光原来一直陪伴着我。

片段三 中考赛道上,一个紧张的女孩站在那里,是不是会有几滴汗珠从额头花落。枪声响起,奋力向前奔跑,犹如 离剑的弦一般,冲刺的哨声吹响,体力却早已耗尽,嘴唇被牙齿咬的生疼。身边响起了加油声,抬头望去,同学们的目光中夹杂着鼓励,一直陪伴在我身边,温暖又有力量。拼命向前奔跑却没有丝毫疲惫。 他们的目光,温暖又有力量,一直陪伴在我身边,让我向前奔跑 。 静下心来,仔细感受 ,目光中也有一片新的天地

初三作文 篇2

童年的往事像一道流星在脑中迅速的划过,想起自己的童年,有时不禁笑了笑。让我最难忘的就是有一个外号——马虎大王。

那时我上四年级,对自己的数学特别有信心。有一次数学考试,发下卷子来,我来回翻了翻,审了一遍题,心里踊跃出一种将要得到奖励的喜悦感,“这么简单,这次可是要100分了,我的滑板有戏了。”我带着一种轻松的感觉开始答题,当我做完的时候,朝后面看了看,刚好了做了30分钟,心想,反正都是100分了,不检查了,想想我我怎么消灭我的奖励,该买什么滑板好呢?就这样,我想到了考试结束。回到家,妈妈的第一句就是:“考的怎么样啊?”我自信满满地说了一句:“保证全对!”“真的!?”妈妈一副不可思议的表情。“是啊,我花了半个小时就完成了,给我钱!给我钱!,我要去买滑板!”妈妈回答说:“别急,成绩还没出来呢,有可能你粗心错题了呢。”“好好好,我让你心服口服!”充满信心的说。

终于盼到发卷子的时候了,当老师说先公布考满分的时候时,我已经坐不住了,念到第七个时,我小声说了句:“怎么把我放到后面。”“最后是小A,咱们班就他们8个考了满分。”“我呢!怎么没念我的名字?”我坐不住了,带着一副不可思议地表情站起来:“老师,你怎么没念我?”老师两眼瞪着我说:“下课跟我来办公室。”

我什么都没有听下去,等到了下课,来到办公室后,老师把试卷放到我的面前“83分!这是我的试卷吗?”老师突然来了一句:“让你平时要认真,临考试前也和你说了,你看看你这计算题做的,这题,咱们班没几个错的!拿回去给你家长看看,签上意见!”回家的路上,满脑子都是在想回去该怎么交代。回到家后,妈妈已经做好了饭等着我回来,他看到我一脸委屈和手中的试卷:“没考好?”我没有说什么,直接把试卷递给了她。她由头到尾看了看,说了句:“哎,又是粗心。”我刚要解释,打断了我,转过了身去并说:“等到什么时候不粗心,不马虎,再来要奖励!。”

到现在,我都没有得到我的那个奖励,到现在还没有改掉,不过我开始提醒自己,告诉自己四年级的那一天,因为马虎失利了。

初三作文 篇3

上海的冬天飘起了片片白雪,到处都是一片花白,我的视线中出现了一个似曾相识的画面,同样一个下雪天,一个老人穿着那厚厚的大衣,踏着自行车艰难前行,是您吗?爷爷?

记得以前,总是爷爷送我上学,每到冬天,尤其是飘雪的日子,爷爷总是会换上那件又厚又笨的黑色外套,我坐在车后,手都会躲着不去抓那件外衣,因为我觉得这件外衣实在是太难看了。放学时,我的视线也总是躲着那件外衣,上面那两块白色的补丁实在是太显眼叻,每当爷爷穿着那件外衣微笑着朝我挥手时,我总是默默低下头。终于有一天,我忍不住了,那天放学的时候,班级的同学对我说:“嘿!你那个“乞丐”爷爷来接你了!”我抬起头,两块白色刺眼的补丁映入我的眼帘,我咬着嘴唇慢慢走到爷爷身边,轻拉着那件大衣的袖口:“爷爷!”爷爷回过头来笑眯眯的说:“恩!走吧!”一路上,“乞丐”这两个字在我的脑海中挥之不去。回到家,我把同学跟我说的话告诉了爷爷,他大笑,说:“哈哈,有什么不好呢?”我没有回答。第二天,雪越下越大,地上的积雪也变得厚实了。我突然想:爷爷今天肯定还会穿那件大衣。我先把它们弄湿,这样爷爷就穿别的了。我抱着那件大衣把它一般咯在阳台外,学很快就把大衣的上半部弄湿了,我满意的点点头。但我没有想到,爷爷竟然还拿起了这件大衣,我皱了皱眉问:“爷爷,你为什么还穿呀?”“它很暖和啊!”我低下了头,爷爷,你不知道他是湿的么?

出了家门,似乎雪更大了,风在怒吼着,吹得半空中的雪在狂舞。爷爷穿上了那件大衣,踏上了自行车,她对我说:“这衣服大,你钻进来,这里暖和!”我愣了一下,默默地钻进去,后背一阵阵的潮湿让我有些发抖,但是当我听到爷爷那一喘一喘的呼吸声却让我觉得它似乎真的像爷爷说的那么温暖。原来爷爷下雪天穿这件大衣就是要防止这种天气,不要让我冷到!我的视线在我下车后落在了那件大衣上,在大雪中它似乎不那么难看,那两块白补丁也不再那么明显了。

爷爷的大衣已经很久没有为我遮风挡雪了,但现在每次到爷爷家,我的视线总是被那件大衣吸引,似乎在大衣中还留有爷爷的微笑,还有爷爷对我的爱。

初三作文 篇4

走近了这座高大的建筑,我的鼻子忽的一酸。用手轻轻摸着那木门上的一道道裂痕,我的心绪飘远……

在一座漆黑的木屋前,有一位老奶奶正坐在板凳上,在她的怀中,有一个看上去只有四、五岁的孩子。小男孩眨着那双明亮的黑眸,问道:“奶奶,等我长大了,我做什么呢?”老奶奶宠溺的抚摸着小小男孩的头,笑眯着说:“等潇潇再长大一些,爸爸妈妈就来接潇潇去读书了。读完了书以后就去找个好工作,取个好老婆了。”小男孩天真地问道:“那奶奶是不是跟潇潇一起去上学、找工作、娶老婆呢?”老奶奶笑了:“这怎么行?奶奶不能陪潇潇一起 ……此处隐藏2962个字……都知道了,让人觉得真的很尴尬,但我们之间真的就这样很简单。害怕毕业,我知道,毕业之后的自己就是孤零零的了,虽然我很坚持的对朋友说;我们是永远的朋友,会永远的在一起,但其实心里很清楚,毕业以后很多事都会不一样,不管自己多坚持,很多事只能这样过去,成为回忆里的童话。

其实想想,自己还是很幸福,至少,现在的我,还有朋友,还有他。

初三作文 篇9

堆满杂物的小院中,一位老人坐在椅子上晒着太阳,皱纹交错的脸上显现的是岁月的沧桑与病痛。夏日夜晚,想起了他那慈爱的侧脸与半停半摇的蒲扇,每每想到这儿,便不自觉的心痛。他是我那已故的外公。

我一直认为,我应当叫他外公的,大概是不喜我这么叫吧,我从小一直喊的是“西头爹爹”,也许是因为他住在小镇的西边吧,一切也不得而知。

记得西头爹爹是开鞋铺的,我上幼儿园那些年,一放学就坐在外公鞋铺里,吮着西爹爹给我买的或五毛或一块的冰棒,倒骑在小椅子上看着西头爹爹来来回回和顾客谈价,再后将钱币收进柜子里的小铁盒,“哗啦”一声,掉进一块或几块。

我吃完一个后就高举冰棒木棍把椅子弄得吧嗒响,发出“唔唔”声,西头爹爹就会回过头,冲我笑笑“大宇啊,吃得快呢嘛!”之后用大大的手在铁盒里转几圈后摸出一张纸币“五角钱,再买一个去”。我笑嘻嘻接过钱,跑过马路对面的小店,后面还隐约听见“慢些个。”

又一次吃完,也快到妈妈下班来接我的时间了,西头爹爹从货柜里找一张干净的白面纸擦擦我的嘴,我痒痒得笑,嘴巴又被捂住,鼻涕也喷了出来。“唉哟喂,不要告诉你妈妈你吃西头爹爹东西了,要擦干净的”经他仔细检查一番,才放我坐下,我捡起地下的冰棒用最大力甩在马路上,他夸我机灵。

一转眼我在城里上了小学,偶尔回乡下,我背着我的小提琴直奔那鞋铺,乘他转身找钱时,我叉腰站在他背后,准备大叫一声“西头爹爹”估计是已经笑出声来,或者是柜子上玻璃反光,他猛一回头把我抱住,倒是吓我一跳:“啊,这是哪家的小孩子跑这来捣蛋呐。”“你家的”“啊,我家的啊,和哪个来的啊?”一边让我立正,验了验身高,“唔!长得不丑,齐我肚子了”得知妈妈要先去其他地方,他用他那大胡子摩了摩我的脸,给我了几块钱去买东西了,不过这次不是白吃,是要我拉一段小提琴的。我匆忙拉上几曲后去买东西吃,背后传来他向顾客夸耀的声音“我家大外孙,城里上学,家来了,还会拉琴呢”几乎整日,西头爹爹是笑着的。

“来,把嘴弄干净”我自己跑到货仓找到纸擦干净嘴,捡起地上的小木棒甩出门外。

我的西头爹爹啊,我还未懂事你就离开了我,您那么疼我,而我却没孝敬过你,也不知你的生日、姓名,甚至不曾见你最后一面。

现如今,想哭已哭不了罢,就以此文纪念你吧。

初三作文 篇10

晨雾蒙蒙,我们向望城峰进发,这是学校组织的一次活动――冬游,意在培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔,团结协作的精神,同时也让学生们走进大自然,感受大自然,热爱大自然。 我带着初十一班的学生尾随在队伍的最后,看到队伍像蛇一般蜿蜒前行,可爱的学生们放飞着一路的好心情,当我们行之望城峰山脚时,我抬眼上望,看到前面的学生已行进在薄雾中了,隐隐约约看见学校的旗帜在雾中缓缓上升。 行之半山腰,“荡胸生层云”,极目远眺,这片森林陡陡地高出我们的城市,只是在雾中一个富丽堂皇的世界隐去了,学生们欢声笑语,欢喜雀跃,像要唤醒沉睡的地母,他们赶雾追云,款款上升。

没过多久,雾散开了,太阳出来了。此时,学生们气喘吁吁,有个学生说,老师你怎么走的这么快,我说有了追求自然就快了哦,其中一个同学说坚持就是胜利,他们相互支撑着。我说苦不苦,我们要想想红军二万五,累不累,我们要想想革命老前辈。这时学生们激情满怀,所有的苦和累化为了向上攀登动力初中,在此值得一提的是覃川杰同学,她不说苦不言累,自己拿了很多东西还要帮助其他同学,两肩背着,双手提着,“曹敏,这个锅我帮你拿”,“老师拿根棍子撑着”,“孙雯,小心点”,她时刻顾及的是他人,我想她如果学习再努力点,她一定是个品学兼优的好学生。

我边走边看,前面的队伍已成为我眼中的一道风景,不知不觉,就登上了望城峰,这时,丝丝凉风吹来。驱走了登山时的倦意,啊!“会当凌绝顶,一览众山小”!登高望远,心旷神怡,只见蔚蓝的苍穹白云朵朵,高爽明净,此时我多想看到日思夜想的家乡,可惜万山千水隔断了我的视线,遥想着家乡定是寒风袭人,叶黄枝枯,而此时我正荡漾在暖风绿意当中,沐浴着盎然的绿,冥冥间心头涌起了“暖风熏的游人醉,只把杭州作卞州”的那份诗人情怀,可惜我不是诗人,否则我将诗化这眼前的意境,美好的心情。于是,我又开始惭愧起来。

“尹老师,吃苹果”。“尹老师,做饭了”。学生的声音此起彼伏在我耳边响起,于是我收敛心情,带领学生兵分三组,安营扎寨,开炉生火,学生们分工明确,井然有序地忙碌着,找柴的找柴,提水的提水,煮饭的煮饭,洗菜的洗菜,他们各负其责,各司其职,大家忙的不亦乐乎!可炒菜时,第一组的同学说第二组的同学偷了他们的鸡蛋,而第二组的同学说他们没有拿。当矛盾开始萌出时,我笑嘻嘻的说:“不好意思,是尹老师拿错了。”于是,我把第二组的鸡蛋分了一半给第一组。(其实我根本没有碰任何东西)当我把责任揽在自己身上时,释除了学生之间的矛盾,同学们又和谐融洽地忙乎开了。大家忙的热火朝天,不出两个小时,饭煮好了,七八色菜丰盛地摆在芭蕉叶铺的地席上了。大家吃的津津有味,同时,三个组的学生相互品尝对方的美味佳肴,学生们吃的开心之极,高兴之极。此情此景,我心里乐滋滋的,此时,我俨然一个孩子王,沉醉于豆蔻之年,感受着曾经的天真纯朴,学生们听话懂事,活泼友善,真正让我体会到了“没有哪一朵花不美丽,没有哪个孩子不可爱”。

吃完饭后,有几个学生争着去洗碗洗碟,其他的人席地而坐,玩起了各自所好的游戏,天真之极,可爱之极。而我又带着几个学生站到了望城峰顶的那棵大树旁,那棵鹤立鸡群,栉风沐雨的苍树,不知经历了多少风风雨雨,历炼了多少酷暑严寒,那苍遒的劲干,向四周展开,虽没有浓叶,但透着旺盛的生命力,站在高山之颠,庄严之极,平和之极,大树似铮铮铁骨的守侍圣哲,在此守望着城市的升沉荣辱,生物的生死荣枯。我依在树旁,放眼望去,到处是绿的海洋,绿荫滴翠,芳草茵茵。原始森林,橡胶林,果木林,茶山,他们构成了一幅幅绿海,绿浪的画面,绿浪将涌进你的心田。看吧,一条秀美的“东方多瑙河”——澜沧江,蜿蜒而下,从望城峰俯瞰,她宛如一位婀娜多姿的傣家少女,舞动着柔软的腰肢。再看吧!“钢铁巨龙”横空飞架,新大桥之下,百舸争流;新大桥之中,车流滚滚;新大桥之上,银燕穿梭。啊!西双版纳,神奇的西双版纳!我们知道你是北回归线上唯一的一块绿洲,我们也知道,解放前的西双版纳是边远落后闭塞瘴疠横行的“蛮荒之地”,而今改革的春风吹绿了西双版纳,吹富了西双版纳,西双版纳已变成了美丽、富饶、神奇和绿色的代名词,你犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的西南边陲。

回家的号角吹响了,我们收拾好行李准备回家,依依不舍的离开望城风峰,而此时,鸟儿往我们头顶飞过,一批又一批,成群的鸟儿接连不断的飞过旷野,展翅翱翔,追逐着天空的云彩。

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